在中国共产党成立105周年、红军长征胜利90周年之际，6月4日，马克思主义学院联合学生工作处、团委，组织中医骨伤科学（华佗班）2025级01班与临床医学2025级01班全体同学，前往济南市大峰山实践育人基地，开展了一场以“岐黄志承红色脉，大峰山上铸信仰”为主题的思政课实践教学活动。在革命先辈曾经战斗过的热土上，青年学子们重温峥嵘岁月，从红色血脉中汲取信仰的磅礴伟力。

“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。”在中共长清县委旧址，斑驳的墙壁、复原的场景，无声诉说着长清党组织在战争年代建党、建政、建军的艰难历程。思政课教师立足实景开展现场教学，将大峰山精神与《中国近现代史纲要》课程中的“伟大建党精神”有机融合，实现了理论教学与实践教学的“双向奔赴”。从教材中的抽象理想到眼前的历史实物，从被动的知识记忆到主动的探究思考，这堂“行走的思政课”让革命精神变得可感可知，真正做到了把道理讲清楚、讲明白、讲透彻。

此次活动是学校“红岐育人”思政品牌建设的生动实践。学子们在重走革命之路中“望”峥嵘岁月，在聆听红色故事中“闻”英烈初心，在交流体悟中“问”使命担当，在躬身实践中“切”时代脉搏。红色沃土化为生动课堂，大家在追寻足迹中坚定了“悬壶济世”的理想信念，在赓续血脉中汲取了“大医精诚”的奋进力量，实现了缅怀与传承的贯通、学习与践行的统一。这次实践教学一改传统枯燥模式，在鲜活的情景教学中探寻“两个结合”融入课堂的实践路径，也推动了“红岐育人”在思政教学中的深耕与落地，实现了理论高度与育人实效的有机统一。

近年来，学校将思政课改革创新作为培养时代新人的重要引擎，打破传统课堂边界，推动“思政小课堂”与红色育人基地深度融合，促进“大思政课”常态化、制度化。同时，深入挖掘红色地域文化与校本特色，探索“两个结合”的实践路径，将马克思主义魂脉与中医药文化根脉深度融合，构建起独具中医药特色的“大思政课”育人体系，切实回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题。

下一步，学校将持续深化思政课教学改革，切实发挥红色基地铸魂育人作用，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献山中医力量。